Koulutus ja sivistys on yksi tärkeimmistä kuntien tehtävistä. Lasten ja nuorten osaamisesta huolehtiminen on tulevaisuuspolitiikkaa.
Oppimisen tukea uudistetaan ja se on erittäin tarpeellinen ja ajankohtainen, mutta rahoituksen osalta on ongelmia. Oppimisen tuen valmistelu on aloitettu Heinolassa. Toteutus vaatii rahaa, henkilöstöä ja päätöksiä, jotka turvaavat, että valtionosuus kohdentuu opetukseen. Koska rahoitus toteutetaan kohdentamattomana, yleiskatteellisena valtionrahoituksena, on kunnilla vaikeuksia tehdä päätöksiä säästöpaineissa.
Heinolassa käytetään opetustoimen budjetista 60 % opetukseen, mikä on keskiarvoa suurempi. Hyvä näin. Rahoitus antaa perustan, mutta toteutus vaatii suunnittelua ja rahojen kohdentamista kunnan tasolla oikein. Peräänkuulutan, että oppimisen tukeen ohjataan Heinolassa yleiskatteelliset rahat siten, että lasten ja nuorten tulevaisuus turvataan.
Hallitus on luvannut koko maahan 200 miljoonaa euroa lisäärahoitusta oppimistukeen ja peruskoulun toiminnan turvaamiseen. Kuitenkin hallitus on kertonut leikkaavansa vielä 75 milj. euroa opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta. Mihin tämän kohdentuu? Vielä ei tiedetä, mutta valtionosuudet myös Heinolalle pienenevät. Samanaikaisesti kunnille on tullut myös uusia lisätehtäviä, kuten TE-palvelut, jonka rahoitus on epävarmaa. On vaara, että oppimisen tuen rahoitus ei kohdennu oppimisen tukeen ja opetuksen turvaamiseen, vaan valtion leikkaukset valtionosuuksiin ohjaavat päätöksentekoa.
Leikkaukset lapsilta ja nuorilta on aina leikkaus tulevaisuudelta ja oppimistuloksilta. Päätöksiä tulee tehdä lapsen etu edellä. Pienryhmiä on ehdottomasti saatava lisää ja ryhmäkohtaista tukea on oltava lapsen tarpeen mukaan. Kohtuulliset ryhmäkoot ovat yksi tärkeä osa uudistuksen onnistumista. Heinolassa pääsääntöisesti ryhmäkoot ovat hyvät, pienryhmien tarve on suuri ja opetushenkilöstön tarve on kasvava. Heinolaan on tehty oppimisen ympäristöt, uudet koulut, joissa oppimiselle ja työlle on mahdollisuudet, mutta pelkät tilat eivät riitä, vaan tarvitaan pienryhmiä, lisää opettajia ja koulunkäynninohjaajia, jotta oppimisen tuen uudistus onnistuu.
Jos näitä päätöksiä Heinolassa ei tehdä viisaasti, oppimisen tuen uudistus ei onnistu. Uusi valtuusto on tärkeiden päätösten tekijöinä.
Pirjo Riikonen, sd
kunta- ja aluevaaliehdokas
kasvatus- ja opetuslautakunnan jäsen
kaupunginvaltuutettu
Lisää vaaleista: sdp.fi/kuntavaalit